UNIVERSIDADE
FEDERAL DO CEARÁ - UFC
ESPECIALIZAÇÃO
EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
TUTORA:
ANA LÚCIA BENTO DE LEMOS OLIVEIRA
TURMA:
NATAL T1b
ALUNO
PROFESSOR: FRANCISCO GEILSON DE AZEVEDO SILVA
A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva
Inclusiva (2009) trouxe para as escolas algo fundamental para uma melhor
inclusão dos alunos que apresentam algum tipo deficiência, visto que o papel do
professor deste Atendimento Educacional Especializado (AEE), na escola e na
Sala de Recursos Multifuncionais (SRM), é exatamente especializado, conforme
nomenclatura. Para tanto, o mesmo carrega sobre si uma importância fundamental
neste processo de inclusão e de melhoria da aprendizagem, traçando e aplicando
meios significativos, explorando condições favoráveis com vista a atingir
objetivos específicos. É o que chamamos de Plano de Atendimento Educacional
Especializado, que em virtude de ser um planejamento focado nas necessidades
específicas de cada aluno, na maioria das vezes demonstra eficácia, pois
executa ações focadas nas problemáticas.
Tais ações somente são eficazes
mediante o estudo de caso, fator
indispensável para que se alcance bons resultados, visto que é por meio dele
que são identificadas as problemáticas que devem ser tratadas por meio das
diversas ações que possibilitem avanços significativos, embora que muitas vezes
sejam demorados.
Este conjunto de elementos
dependentes e indispensáveis (professor – estudo de caso – plano de
atendimento) é o que faz proporcionar melhores resultados mediante público
assistido, pois a inclusão passa a ser mais significativa oportunizando
melhores resultados, no tocante as necessidades específicas de tal clientela.
